Administrator apostolski archidiecezji gdańskiej przewodniczył w sobotę 12 września Mszy św. w archikatedrze oliwskiej na rozpoczęcie nowego roku katechetycznego. Eucharystię koncelebrowali bp Zbigniew Zieliński, bp Wiesław Szlachetka oraz przybyli kapłani.

Homilię wygłosił bp Jezierski. - 1 września rozpoczął się we wszystkich szkołach nowy rok nauki. Po zaburzeniach spowodowanych pandemią oraz po wakacjach zaczął się dla nauczycieli, wychowawców i pracowników szkół nowy etap pracy. Dzieci i młodzież oczekiwały na rozpoczęcie zajęć, na spotkanie z rówieśnikami i ze swoimi nauczycielami. Również dla nich zaczął się kolejny, ważny etap ich życia - mówił hierarcha.

Biskup przypomniał, że 30 lat temu religia wróciła do szkół publicznych w Polsce. - Stało się to możliwe dzięki przemianom idącym w kierunku społeczeństwa demokratycznego. W nim dostrzega się i respektuje wyznanie obywateli oraz prawo do wychowania religijnego dzieci i młodzieży. 30 lat temu rozpoczął się wielki projekt przekazywania wiedzy religijnej i wiary w szkole. Przedsięwzięcie duże, skomplikowane, potrzebne. Dla rozwoju religijnego i moralnego młodych ludzi - zaznaczył.

Hierarcha wskazał na zmieniający się współcześnie proces wychowania. - Kryzys małżeństwa i rodziny wpływa niekorzystnie na religijną edukację. Podobnie negatywnie na prestiż przedmiotu, jakim jest religia, działają skandale obyczajowe, których negatywnymi bohaterami stali się duchowni. Dlatego tym bardziej nauczycielom religii należy się uznanie. Za solidność, za mądrość wychowawczą i kulturę bycia. Bez waszej pracy i poświęcenia świat byłby gorszy - podkreślił bp Jezierski.

- Drodzy nauczyciele religii! Nie wolno zniechęcać się niepowodzeniami, brakiem sukcesu i aplauzu. Drzewa owocują często dopiero po latach. W procesie wychowania człowieka i w katechezie nie należy również oczekiwać natychmiastowych, pozytywnych skutków. Dojrzewanie wymaga bowiem czasu - mówił administrator apostolski archidiecezji gdańskiej.

Na zakończenie katecheci podziękowali biskupom za wspólną modlitwę i pasterskie wspieranie w podejmowanym dziele katechizacji.