64 pola i mat
– W szachach liczą się dobra ocena sytuacji, poświęcenie, odpowiednie zarządzanie czasem, technika optymalizacji strategii, efektywność ruchów, umiejętność planowania i pamięć o planach awaryjnych – mówi Michał Kanarkiewicz, pomysłodawca projektu edukacji poprzez szachy „Pierwszy ruch”.
Justyna Liptak /Foto Gość
Zgodnie z zapowiedzią minister edukacji Anny Zalewskiej, jeszcze w tym roku elementy gry w szachy wejdą do podstawy programowej w polskich szkołach. Michał, 22-latek z Wejherowa, uważa, że to świetny pomysł, bo ta gra to nie tylko sposób na zabicie nudy. – Miałem niespełna 12 lat , kiedy mój przyjaciel zachęcił mnie do gry. Znaliśmy tylko część zasad, ale to wystarczyło, żeby szachy pochłonęły mnie na dobre – mówi. I choć szachy były początkowo tylko kolejnym uprawianym przez niego sportem, bo grywał też m.in. w piłkę nożną, bardzo szybko zdecydował, że weźmie udział w szkolnym turnieju szachowym. Dostał się nawet do reprezentacji. Następnie przyszedł czas na mistrzostwa i pierwsze medale, chociaż – jak sam przyznaje – późny start bardzo utrudnił mu drogę do sportowej kariery szachowej. Nie powstrzymało go to jednak i na koncie zaczęły pojawiać się pierwsze sukcesy, m.in. w Drużynowych Mistrzostwach Województwa Pomorskiego Juniorów do lat 18 zajął I miejsce, w Indywidualnych Mistrzostwach Makroregionu Kujawsko-Pomorskiego Juniorów do lat 17 uplasował się na 2. pozycji.
To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.
W subskrypcji otrzymujesz
- Nieograniczony dostęp do:
- wszystkich wydań on-line tygodnika „Gość Niedzielny”
- wszystkich wydań on-line on-line magazynu „Gość Extra”
- wszystkich wydań on-line magazynu „Historia Kościoła”
- wszystkich wydań on-line miesięcznika „Mały Gość Niedzielny”
- wszystkich płatnych treści publikowanych w portalu gosc.pl.
- brak reklam na stronach;
- Niespodzianki od redakcji.
